Lexibar est un clavier prédicteur phonétique de mots. Il s’installe gratuitement sur un iPad.
Démonstration en vidéo :
Archives de catégorie : Formation et outils
Fiches Numériqu’@ction
Les fiches Numériqu’@ction proposent un focus sur des usages du numérique au service des apprentissages à l’école primaire avec des ressources et des outils concrets à mettre en œuvre en classe.
Chaque fiche propose les rubriques suivantes :
- Les enjeux et les besoins
- Des outils concrets pour se lancer
- Un témoignage des pairs
- L’avis du formateur
- La liaison inter-degré
- Une infographie pour bien appréhender la démarche
- Pour aller plus loin
Sommaire :
- n°1 – Flash sur… La résolution de problèmes
- n°2 – Flash sur… L’oral en maternelle
- n°3 – Flash sur… Les arts visuels
- n°4 – Flash sur… La maternelle, s’enregistrer
- n°5 – Flash sur… L’éducation aux médias à l’information (EMI)
- n°6 – Flash sur… L’enseignement de la géographie au cycle 3
- n°7 – Flash sur… L’éducation musicale
- n°8 – Flash sur… Le lexique en maternelle
- n°9 – Flash sur… Accueillir un élève allophone
- n°10 – Flash sur… La lecture en cycle 2
- n°11 – Flash sur… L’EPS en cycle 2 et 3
- n°12 – Flash sur… L’éveil à la diversité linguistique
- n°13 – Flash sur… Espace et géométrie au cycle 2
- n°14 – Flash sur… La réalité augmentée – Créer un QR Code
- n°15 – Flash sur… les sciences et technologie au cycle 3 – EDD
C’est à retrouver ici : https://primabord.eduscol.education.fr/fiches-numeriqu-ction
Formation AESH-groupe 1er trimestre 2022
v1 les compétences professionnnelles
V2 Ecole Inclusive- Autonomie et Dépendance
V3 les besoins de l’élève Trouble du Spectre Autistique-
V3 Les besoins de l’élève- Troubles du comportement et difficultés comportementales V3 Les besoins des élèves -Trouble Spécifique du Langage et des apprentissages
V4 les besoins de l’élève Troubles des Fonctions Cognitives
[Outils] Accessibilité et tablettes
Je vous invite à découvrir cette présentation très complète sur l’accessibilité avec des tablettes (Android et iPad) :
[Ressources] Comment utiliser des œuvres dans un cadre pédagogique ? (Eduscol)
Comment utiliser des œuvres dans un cadre pédagogique ?
- Qu’est-ce que l’exception pédagogique ?
- Comment utiliser des extraits de textes et des images dans le respect du droit d’auteur ?
- Comment diffuser des œuvres cinématographiques et audiovisuelles en classe ?
Vous trouverez des réponses sur EDUSCOL : LIEN
[Formation et outils] INFO TSA
Des Padlets pour les enseignants scolarisant des élèves présentant des TSA.
Celui de Marlène Delattre, PR TSA 62, ainsi que ceux de Mme Delabre, enseignante spécialisée du pôle TSA de l’IME Jean Jaurès.
[Outils] Digirecord : enregistrez et partagez un enregistrement audio avec vos élèves
Digirecord est une nouvelle application en ligne de « La Digitale », qui permet d’enregistrer un fichier audio en ligne depuis son navigateur Web, puis de le partager avec un lien ou un Qr-Code.
L’enregistrement, d’une durée maximale de 2 minutes, peut ensuite être téléchargé directement sur votre appareil ou enregistré sur le serveur de La Digitale pour un partage en ligne.
Les enregistrements ne font pas l’objet d’une suppression automatisée après une certaine période.
Ce service 100% gratuit et respectueux des données des utilisateurs est donc une très belle alternative à Vocaroo, ou encore QwiQR que j’avais déjà présenté dans une vidéo.
Voici un tutoriel vidéo de Johann Nallet : https://youtu.be/AwQyc0ZCejg
[Formation] AESH Webex 1er semestre 2022
v1 les compétences professionnnelles
V2 Ecole Inclusive- Autonomie et Dépendance
V3 les besoins de l’élève Trouble du Spectre Autistique-
V3 Les besoins de l’élève- Troubles du comportement et difficultés comportementales
V3 Les besoins des élèves -Trouble Spécifique du Langage et des apprentissages
V4 les besoins de l’élève Troubles des Fonctions Cognitives
[Logiciel] Phonowriter : prédicteur de mots gratuit (mise à jour 28/01)
Phonowriter est un prédicteur de mots orthographique et phonétique gratuit, fonctionnant sous Windows et MacOS. Il existe également une version pour iOS / iPadOS.
Voici une « rapide » démonstration de son fonctionnement :
Sur iPadOS :
[Appli] Leximage : créer un dictionnaire en image (+ exercices)
Leximage est une application gratuite qui permet de créer un dictionnaire personnel en image.
Le fonctionnent est extrêmement simple :
- créez ou choisissez une catégorie existante ;
- prenez une photo d’un objet (ou autre) avec l’application
- nommez-le
- enregistrez sa prononciation.
LEXIMAGE génère automatiquement 3 types d’exercice à partir de vos propres mots :
- identifier une image ;
- identifier un son ;
- écrire.
Je vous invite vivement à découvrir cet article dans lequel Valérie Fournier, Erun St-Pol et Hesdin, illustre l’utilisation de cette application dans une classe de GS.
Démonstration :