Avec une application unique, vous pouvez annoter des documents PDF et des images. Pratique pour renvoyer des documents aux élèves !
Whiteboard.fi est un service gratuit qui met à votre disposition un tableau blanc ainsi que des ardoises pour vos élèves.
Pratique pour faire classe à distance (surtout couplé avec l’audio d’une classe virtuelle CNED) !
QwiQR vous propose de partager facilement un commentaire audio, une image, un lien… avec un QR-Code que vous pouvez coller sur une fiche, un cahier…C’est très facile et rapide à utiliser. Idéal pour commenter des travaux d’élèves par exemple !
Ci-dessous une démonstration express du service :
Le Petit Quotidien met à disposition gratuitement des « Fiches exposées » !
Retrouvez ci-dessous différentes polices.
Rappel : les polices sans serif (sans empattement) facilitent la lisibilité (cf. article sur le rapport Lutin)
Vous y trouverez deux polices de caractères mises à disposition de la communauté éducative par le ministère de l’éducation nationale, ansi qu’un Document d’accompagnement précisant les intentions techniques et pédagogiques
Une documentation (pdf) explique comment régler les ligatures avec Microsoft Word (aucun problème avec OpenOffice / LibreOffice).
L’Orthophore permet de proposer à vos élèves des dictées hebdomadaires, du CE1 au CM2, sous la forme de textes à trous.
L’objectif principal est de leur donner la possibilité de mesurer leurs progrès par rapport à eux-mêmes dans les différentes catégories d’erreurs repérées : orthographe d’usage, accord de groupe nominal, accord de groupe verbal, homophones, verbes en [-é] ou en encore mots transparents.
Toutes les dictées d’un même niveau sont calibrées de manière identique). L’enseignant choisit d’activer les dictées qu’il souhaite pour une durée d’une heure. Les élèves réalisent alors les dictées choisies. À la fin, ils ont accès aux types d’erreur commises ainsi qu’à leur progression sur les dix dernières dictées réalisées.
Lexilala est un site interactif pour faciliter la communication entre l’école et les familles dont le français n’est pas la langue première. Cette version s’adresse principalement aux enseignant·e·s, professionnel·le·s et parents de l’école et des centres de loisirs maternels. Mais de nombreux mots traduits peuvent aussi être utiles en crèche comme en école élémentaire.