2 priorités :

• « Développer les automatismes de calcul à tous les âges par des pratiques rituelles
  (répétition, calculs mental et intelligent, etc.) pour favoriser la mémorisation et libérer
  l’esprit des élèves en vue de la résolution de problèmes motivants. » – (Recommandation n°9 – extrait des 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques C. Villani – C. Torossian) –
• Favoriser la continuité école/collège

Le lien vers le site : https://calculatice.ac-lille.fr/presentation-des-rallyes-2023/

La 34e Semaine de la presse et des médias dans l’École aura lieu du 27 mars au 1er avril 2023, des actions d’éducation aux médias et à l’information pouvant être menées autour de l’événement de mars à avril 2023.

La Semaine de la presse et des médias dans l’école a pour objectif d
‘aider les élèves, de la maternelle au lycée, à : comprendre et décrypter l’univers des médias, apprendre à vérifier les sources et l’information, développer leur goût pour l’actualité et se forger leur identité de citoyen.

Pour sa 34e édition, la Semaine de la presse et des médias dans l’École invite tous les enseignants et les élèves à s’emparer d’une nouvelle thématique « L’info sur tous les fronts ». Le thème sonne comme une évidence dans un monde qui n’a jamais été aussi connecté.

En inscrivant votre école à la Semaine de la presse et des médias dans l’École, vous recevrez : 

• Des journaux et magazines offerts par les éditeurs de presse notamment de la presse jeunesse.
• Le dossier pédagogique 2023 et les deux affiches « photo » et « dessin » de la Semaine de la presse en version imprimée et en version numérique.
• Des accès gratuits à l’espace « Abonné » des médias en ligne ainsi qu’à des ressources numériques inédites conçues par le CLEMI et ses partenaires. Des ressources spécifiques pour l’école primaire seront proposées à cette occasion en partenariat avec les éditeurs de la presse jeunesse.
• Des ateliers en format hybride (en présentiel et/ou en visioconférence) avec des professionnels des médias et de l’information autour de l’éducation aux médias et à l’information.
• Retrouvez toutes les informations sur l’ESPACE ENSEIGNANT du CLEMI
• Le dossier pédagogique de l’édition 2023 est à retrouver ICI
• Inscription du jeudi 5 janvier (12h00) jusqu’au samedi 4 février 2023 (minuit) : cliquez ici

Du jeudi 5 janvier (12h00) au mardi 24 janvier 2023 (12h00) : réservation jusqu’à 30 titres.

Du mardi 24 janvier (12h00) au samedi 4 février 2023 (minuit) : réservation jusqu’à épuisement des stocks.

Valérie Fournier (Erun St-Pol/Hesdin), Hélène Tixier (CPC Arras ASH) et moi-même sommes très heureux de vous présenter le défi « Scratchons l’EDD ».

N’hésitez pas à visiter le site du projet, et à contacter votre ERUN pour plus de renseignements et pour vous aider à réaliser le défi avec Stratch. 

https://enthdf.fr/blog/pub/scratchons-ledd#/detail/b9f6d59a-5caf-47b3-9bc0-8942830fb135/f58fd826-694c-4cfa-969e-bdc86adf1779

Ce jeu-concours est une belle occasion d’impulser la démarche d’école promotrice de santé en contribuant au développement d’une culture commune autour de la santé, d’une société durable et de l’activité physique.

Règlement et informations : https://iensaintpolsurternoise.etab.ac-lille.fr/files/2022/11/Reglement-jeu-concours-ELVE-EPS-Numerique-annee-scolaire-2022-2023.pdf

N’hésitez pas à solliciter votre ERUN pour vous aider !

Sounter est un service en ligne (avec appli pour mobile) proposant d’apprendre les langues à partir de chansons.

Bien que certaines fonctionnalités soient payantes (ou avec de la publicité), vous pouvez gratuitement :

• utiliser l’appli : trouver le mot manquant qui vient d’être chanté (la chanson se met en pause)
• consulter de nombreuses chansons sur la chaine Youtube (méfiance quand même sur les traductions) : https://www.youtube.com/@sounterapp-apprendrelangla4633/videos

Par exemple pour travailler le futur, on peut étudier « Fix You » de Coldplay : https://www.youtube.com/watch?v=BDWwMO3G9WY

Vous devez choisir le mot manquant (mais qui est chanté)